יום ראשון, 6 בנובמבר 2016

ניצול מעמד לרעה - תשע"ז

לתלמידיי שלום,

בשיעורים האחרונים למדנו כיצד בני עלי מנצלים את מעמדם לרעה בתחום הדתי ובתחום המוסרי.

נניח שבתקופת המקרא יש "נציב תלונות ציבור" (אדם האחראי לרכז ולטפל בתלונות הציבור).

כיתבו מכתב לנציב, שבו תבקשו את התערבותו  על התנהגותם של בני עלי בעת עלייתכם למקדש שילה.
תארו באיזו התנהגות פסולה נתקלתם. הציעו שני פתרונות אפשריים.


כתבו פסקה בת שבע שורות לפחות היעזרו ב- שמואל א ב' פס' 17-12 , 25-22. 
שימרו על ניסוח ופיסוק תקינים.



עבודה נעימה,
גאה בכם,
אורן.
פעילות בלוג (תשע"ז)- האם דוד ידע?

בהנחה שדוד עומד למשפט בחשד לרצח.

כתבו כתב תביעה או כתב הגנה לבחירתכם (עשר שורות לפחות), וציינו:
כתב תביעה – בו אתם כותבים סעיפי אישום נגד דוד על מעורבותו וחלקו ברצח אבנר, נמקו.
כתב הגנה – בו אתם כותבים סעיפי הגנה להוכחת חפותו וניקיונו של דוד מרצח אבנר, נמקו.

בססו דבריכם מהקטע הנלמד (שמ"ב ג' 39-21).

יום רביעי, 24 בפברואר 2016

ניצול מעמד לרעה - תשע"ו

לתלמידיי שלום,

בשיעורים האחרונים למדנו כיצד בני עלי מנצלים את מעמדם לרעה בתחום הדתי ובתחום המוסרי.

נניח שבתקופת המקרא יש "נציב תלונות ציבור" (אדם האחראי לרכז ולטפל בתלונות הציבור).

כיתבו מכתב לנציב, שבו תבקשו את התערבותו  על התנהגותם של בני עלי בעת עלייתכם למקדש שילה.
תארו באיזו התנהגות פסולה נתקלתם. הציעו שני פתרונות אפשריים.


כתבו פסקה בת שבע שורות לפחות היעזרו ב- שמואל א ב' פס' 17-12 , 25-22. 
שימרו על ניסוח ופיסוק תקינים.



עבודה נעימה,
גאה בכם,
אורן.

יום רביעי, 28 באוקטובר 2015

פעילות בלוג (תשע"ו)- האם דוד ידע?

בהנחה שדוד עומד למשפט בחשד לרצח.

כתבו כתב תביעה או כתב הגנה לבחירתכם (עשר שורות לפחות), וציינו:
כתב תביעה – בו אתם כותבים סעיפי אישום נגד דוד על מעורבותו וחלקו ברצח אבנר, נמקו.
כתב הגנה – בו אתם כותבים סעיפי הגנה להוכחת חפותו וניקיונו של דוד מרצח אבנר, נמקו.

בססו דבריכם מהקטע הנלמד (שמ"ב ג' 39-21).

מנהיגותו של יהושע (תשע"ו)

השלום והברכה לתלמידיי,

בשיעורים האחרונים למדנו כיצד בנ"י משתלטים על חלקים מכנען בהנהגת יהושע.

יש הרואים את מנהיגותו של יהושע באופן ביקורתי וטוענים כי נכשל מס' פעמים, לעומתם יש הרואים בו מנהיג מעולה.
כתבו פסקה בת 7 שורות לפחות.
פרטו על דמותו של יהושע כפי שהיא נתפסת (לדעתכם) לאורך כל הפרקים שלמדנו (א', ב', ו', ט').
עליכם להשתמש בדברי ביקורת חיובית ושלילית (שניים מכול סוג).

גבשו עמדה על מנהיגותו של יהושע (חיובית או שלילית) לאור כתיבתכם ונמקו עמדתכם.

יום רביעי, 29 באוקטובר 2014

האם דוד ידע?

פעילות בלוג (תשע"ה)- האם דוד ידע?

בהנחה שדוד עומד למשפט בחשד לרצח.

כתבו כתב תביעה או כתב הגנה לבחירתכם (עשר שורות לפחות), וציינו:
כתב תביעה – בו אתם כותבים סעיפי אישום נגד דוד על מעורבותו וחלקו ברצח אבנר, נמקו.
כתב הגנה – בו אתם כותבים סעיפי הגנה להוכחת חפותו וניקיונו של דוד מרצח אבנר, נמקו.


בססו דבריכם מהקטע הנלמד (שמ"ב ג' 39-21).

דמותו של יהושע לאור מעשיו (תשע"ה)

דמותו של יהושע

לתלמידיי שלום,

בשיעורים האחרונים למדנו כיצד בנ"י משתלטים על חלקים מכנען בהנהגת יהושע.

יש הרואים את מנהיגותו של יהושע באופן ביקורתי וטוענים כי נכשל מס' פעמים, לעומתם יש הרואים בו מנהיג מעולה.
כתבו פסקה בת 7 שורות לפחות.
פרטו על דמותו של יהושע כפי שהיא נתפסת (לדעתכם) לאורך כל הפרקים שלמדנו (א', ב', ו', ט').
עליכם להשמש בדברי ביקורת חיובית ושלילית (שניים מכול סוג).